Apertura (20 min)
Qué trabajamos
¿Cuándo tomaste una decisión hoy sin darte cuenta? La delegación silenciosa.
Cómo
Ejercicio reflexivo. Sin dispositivos.
No enseñamos a usar ChatGPT. Eso ya lo saben. Trabajamos algo que ningún tutorial de YouTube va a darles: la conciencia de qué delegan cuando usan IA sin criterio, y qué responsabilidad tienen sobre lo que producen.
Las empresas no buscan personas que sepan usar ChatGPT. Eso ya lo hace todo el mundo. Buscan personas que sepan cuándo NO usarlo. Que puedan supervisar el output. Que detecten errores de contexto. Que tomen decisiones que la IA no puede tomar.
Esa es la competencia que desarrolla esta masterclass. Y que dura independientemente de qué herramienta de IA exista en el futuro.
Qué trabajamos
¿Cuándo tomaste una decisión hoy sin darte cuenta? La delegación silenciosa.
Cómo
Ejercicio reflexivo. Sin dispositivos.
Qué trabajamos
Qué delegas cuando usas IA sin criterio. Responsabilidad sobre lo que produces. Casos reales de su sector.
Cómo
Discusión en grupos + plenario.
Qué trabajamos
Las tres preguntas que debes hacerte antes de pulsar "generar".
Cómo
Construcción colectiva. Sin fórmulas prehechas.
Qué trabajamos
Qué cambia a partir de ahora. Compromisos individuales.
Cómo
Reflexión personal escrita.
Las tres preguntas para siempre. Sin app, sin material, sin acceso a plataforma. Solo tres preguntas que el alumnado puede hacerse antes de usar IA en cualquier contexto, para siempre.
No. La masterclass no presupone ningún nivel técnico. De hecho, funciona mejor con alumnado que ya usa IA sin criterio (que es prácticamente todo el alumnado de FP y universidad hoy). Partimos de la experiencia real de cada grupo: qué herramientas usan, para qué, qué preguntas no se han hecho todavía.
Una charla motivacional sobre tecnología genera entusiasmo. Esta masterclass genera incomodidad productiva: la conciencia de que estás delegando decisiones sin darte cuenta. Es más incómoda que motivadora. Y más útil. El alumnado sale con tres preguntas que puede hacerse antes de usar IA en cualquier contexto, para siempre, independientemente de qué herramienta exista en el futuro.
El programa se adapta completamente. No hay un guión fijo. La sesión 1 de diagnóstico sirve exactamente para entender qué herramientas usa el centro, qué casos Sí, con adaptaciones metodológicas. Por encima de 40 personas se recomienda dividir en dos sesiones o usar una dinámica más estructurada para los bloques de discusión. Lo acordamos en la propuesta según el número y el espacio disponible. El precio se ajusta al formato. ya han ocurrido y qué tipo de posición necesita el claustro. Los casos de trabajo de las sesiones centrales son siempre del propio contexto del centro, no ejemplos genéricos. El entregable final también se adapta: una universidad privada necesita abordar el AI Act y la integridad académica; un centro de FP, el protocolo de evaluación y el alumnado.
Sí, es uno de los ejes centrales. La masterclass trabaja la responsabilidad sobre lo que se produce con IA: si entregas un trabajo generado por IA sin comprenderlo, ¿de quién es ese trabajo? ¿Qué aprendes en ese proceso? ¿Qué consecuencias tiene en tu aprendizaje real? No desde la perspectiva sancionadora, sino desde la de la responsabilidad propia.
Proceso de contratación
1. Contacto breve para entender el perfil del alumnado y el ciclo formativo.
2. Propuesta y fecha (en 48h).
3. Raquel prepara la sesión adaptada. Tú no preparas nada.
4. 2 horas que cambian cómo el alumnado piensa sobre la tecnología.